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2018
06-14

亲子依恋与初中生亲社会行为(二)

亲子依恋与初中生亲社会行为(二) - 第1张  | 上海外服心理援助中心
心理学报提供 随着积极心理学的兴起,心理资本对个体心理和行为的增益作用受到越来越多研究者的关注。心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的 “ 一般的、积极的心理状态或能力 ”。它包括乐观、希望、自我效能和韧性四个要素 , 分别代表了个体对当前和未来的积极信念 ( 乐观 ) 、认为自己有能力锁定目标并通过恰当路径实现目标 ( 希望 ) 、在面对挑战性任务时相信自己有能力取得成功 ( 自我效能 ) 以及在面对困难和逆境时能够坚持和努力 ( 韧性 ) 。
一方面 , 良好的亲子依恋可以促进个体的心理资本。 (1)就乐观而言 , 拥有安全依恋的个体通常拥有更有效的情绪管理、对事件的威胁性知觉较低、面对失去时感受到较低的困扰 , 他们也更多地寻求朋友支持、对他人拥有更多信任、对同伴行为的积极期待和归因也较多。(2) 就希望而言 , 安全依恋所包含的良好亲子互动 ( 如父母对子女需要的及时回应 ) 有助于个体对人际交往产生信任和希望。 (3) 就自我效能而言 , 良好的亲子依恋能促使个体产生自我价值感并提升自信心 , 且父母情绪支持和信息支持有利于个体增强完成任务的信心 , 从而提升自我效能感。 (4) 就韧性而言 , 拥有良好亲子依恋的个体倾向于认为自己是有价值的、值得他人关爱、对他人的期待也较为积极 , 因此会增加个体解决问题的信心并努力争取重要他人的支持。
上海外服心理援助中心 彼岸花 供稿

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