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2018
06-13

亲子依恋与初中生亲社会行为(一)

亲子依恋与初中生亲社会行为(一) - 第1张  | 上海外服心理援助中心
心理学报提供 亲社会行为是个体在社会交往中表现出来的帮助、合作、分享、安慰等一切有利于他人和社会和谐的行为及趋向 , 是个体社会发展的重要方面。
家庭是儿童青少年成长的重要场所 , 是影响青少年成长的重要微观系统 , 亲子依恋作为家庭系统的重要方面 , 对个体的亲社会行为具有重要影响。首先 , 依恋理论认为 , 个体与重要他人的依恋状况会影响个体对他人的心理表征 , 即 “ 内部工作模式 进而影响个体的人际互动行为( 如亲社会行为 ) 。安全依恋的个体具有较强的联结感和安全感 , 对自己和他人具有积极态度 , 认为他人是值得信赖的 , 因此更容易做出积极的反应 ;相反 , 不安全依恋的个体对他人持怀疑态度 , 较少能知觉、注意及回忆对方善意的信息 , 较多对对方行为持有负面的期待和解释, 而这些负面的工作模式会妨碍个体的亲社会态度和行为。其次 , 以 Mikulincer 为代表的理论家近年来也指出 , 安全依恋的个体能够将自己的注意力转移到他人的需要并且能够准确地共情和有效地反应 ; 相反 , 不安全依恋的个体由于过分关注自己内心的脆弱敏感 , 进而缺少足够的心理资源对他人的需要感同身受 , 从而阻碍其亲社会行为。综合而言 , 这些理论观点认为 , 安全依恋对个体的亲社会行为具有重大影响。
上海外服心理援助中心 彼岸花 供稿

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